thema verstoppertje

Rikki was uit de klas verdwenen, er lag een briefje en er stond op dat we moesten gaan zoeken achter een brief op ...  er stonden enkel tekeningen.  Nadat we via een legende de tekeningen hadden ontcijfert kwamen we tot:  de speelplaats.  We deden vlug onze jassen aan en zochten op de speelplaats.  

 

 We vonden er een nieuwe brief en ontcijferden de tekeningen terug.

 

 We vonden hem in de eetzaal.

 



 

 Ieder morgen deden we hetzelfde.

We deden verschillende spelletjes oa. Welk cijfer verstopt er zich. Ik zeg de telrij op en zeg 1 cijfer niet, de kleuters zeggen welk cijfer hem 'verstopt' heeft.

We verstoppen voorwerpen in de zandbak.  Wat kan er zich verstoppen in de grootste pot, wat in de kleinste pot,...

In de knutselhoek verstoppen we textuurplaten onder een blad wanneer we er over gaan met wasco komt er iets tevoorschijn. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

winterfeest

Foto's van het winterfeest kan je bekijken via onderstaande link of
via de schoolwebsite onder klassen foto's, klasoverschijdende activiteiten

https://picasaweb.google.com/basisschoolwerken/Winterfeest2014#

Thema De post

Deze week leerden de kleuters de weg van een brief kennen. 
Via een paar filmpjes kregen ze een blik achter de schermen van een postkantoor. 
Iedereen schilderde een eigen brievenbus en het 3de kleuter schreef er zijn/haar huisnummer op en schilderde zijn/haar naam erop.
Op de brievenbussen van het 2de kleuter kwam er een foto.
De kleuters konden dan een tekening naar elkaar posten.

Aan het poppenhuisje kwam er een rode brievenbus en de winkel werd een postkantoor waar er verschillende kaartjes, brieven konden gesorteerd worden.  Er konden postzegels verkocht worden en de brieven uit de rode brievenbus worden via de (echte) postzak naar het postkantoor gebracht.

Kleuters van het 3de kleuter kwamen bij me om kennis te maken met samengestelde woorden. 

 

 kleuters van het tweede telden de voorwerpen die op het blad stonden en kleurden evenveel balletjes.

In de letterhoek mochten de kleuters de themawoorden zoeken. 
De geschreven woorden op het juiste prentje kleven. 
Daarvoor moesten ze kijken naar het voorbeeldje.

 

Een ander hoek bood hen een cijferrups aan.  De kleuters tellen het aantal figuren op het prentje en leggen ze samen met het juiste cijfer.

Bij de knutselhoek konden ze creatief zijn met postzegels.  Ze kozen er eentje uit en tekenden de omgeving errond. 

Anderen begonnen al aan het muziekinstrumentje dat ze zullen verkopen op het winterfeest.

 

Onze klas zorgde voor de inkleding van het spelletjeskraampje.  De kinderverzorgster hielp met het handjes en voetjes stempelen.

3 koningen

maandag 6 januari : 3 koningen
In de klas luisteren we naar het verhaal van deze 3 wijzen die op bezoek gaan bij Jezus.

Na het verhaal bespreken we de traditie die nu gedaan wordt rond 3 koningen;
Een taart eten met een boon in konden we niet doen in de klas.  Dan maar kijken wie er de boon onder zijn blokje heeft.  Deze mocht de kroon aandoen voor een paar uur. 

 Jitske was de eerste die de kroon mocht aandoen na de speeltijd van 10u10

 na de middag had Emma geluk.

 Na de speeltijd was het Tristan die de boon van onder zijn blokje haalde.

 Het 3de kleuter knutselde een ster.

Het 2de kleuter kon (terwijl het 3de gaan schrijven is) de 3 koningen knutselen.

 

 resultaat 2de kleuter

3de kleuter: